Jaunās tehnoloģijas

Jaunās tehnoloģijas ir otrais kurss, kas izstrādāts saistībā ar iniciatīvu “Digital SkillUp” — projektu, kas atbalsta digitālo prasmju un darbvietu platformas mācību pīlāru un kura mērķis ir padarīt pamatzināšanas par jaunajām tehnoloģijām pieejamas un pieejamas visiem Eiropas iedzīvotājiem un uzņēmumiem. Līdzīgi kā pirmā iniciatīva, arī digitālā revolūcija, jaunās tehnoloģijas izmanto netehnisku formulējumu, lai ilustrētu galvenos jēdzienus, kas ir pamatā katram tehnoloģijas veidam. 

Sīkāka informācija par kursu

Kurss ir saistīts ar jauno tehnoloģiju tēmu, sākot no to vēstures un attīstības līdz prognozēm par to turpmāko ietekmi uz nodarbinātību, uzņēmējdarbību un sociālo dzīvi. Lai sīkāk ilustrētu šīs koncepcijas, padziļināti tiek pētītas trīs jaunās tehnoloģijas ar dažādiem reālās dzīves piemēriem no dažādām nozarēm un personiskām lietojumprogrammām. Kurss ir sadalīts piecās nodaļās, no kurām katra veltīta vienam jaunam tehnoloģiju veidam, ievads un secinājums, kas mudina izglītojamos apsvērt jauno tehnoloģiju ietekmi uz darba pasauli un ikdienas dzīvi. Nodaļas ir sīkāk sadalītas iedaļās ar informāciju, kuras lielums ir liels (katrā līdz 45 minūtēm). Kursā demonstrē šādas tehnoloģijas: 

Lietu internets (IoT)

IoT ir elektronisko ierīču (jeb “lietu”) tīkls, kurā ir sensori, programmatūra un citas tehnoloģijas, kas savienotas ar internetu, lai apmainītos ar datiem un mijiedarbotos ar citām ierīcēm un cilvēkiem. Tā kā arvien vairāk ierīču ir savienotas katru sekundi, lietu interneta tehnoloģijas attīstība sniedz ieguvumus produktivitātes un efektivitātes ziņā. Turklāt daudzas vides kļūst “viedas”: viedās mājas, viedās saimniecības, viedās skolas, viedās pilsētas un lietu internets ir būtisks elements, kas veicina šo parādību. Šajā kursā tiek pētīts lietiskais internets: tās būtiskie elementi, priekšnosacījumi un īpašības, kā arī tās dažādie lietojumi, lai parādītu tehnoloģijas ietekmi uz galvenajām rūpniecības nozarēm un to, kā tā pārveido ikdienas dzīvi. 

Robotika 

Jauno tehnoloģiju kursa 3. nodaļa attiecas uz robotiku, jo īpaši automatizācijas kontekstā. Tas piesaista izglītojamos, izstrādājot robotikas jomu, tās savstarpējo atkarību no mākslīgā intelekta (MI) un tās dažādos lietojumus: no zāliena pļaujmašīnām un robotiskiem putekļsūcējiem līdz robotiem, ko izmanto ražošanā (rūpnieciskie roboti) un veselības aprūpē. 

Palielinātā realitāte/virtuālā realitāte/jauktā realitāte

Paplašinātā, virtuālā un jauktā realitāte ir savstarpēji saistīta, un digitālās saskarnes attīstās strauji. Nodaļā, kas veltīta šīm tehnoloģijām, pētīti to lietojumi ārpus azartspēļu un izklaides nozares. Mūsdienās AR/VR un MR ļauj apmācības pakalpojumu sniedzējiem nodrošināt saturu attālināti, ārstiem veikt operācijas no attāluma un ļauj izmantot dažādas inovatīvas pieejas un dizainu. 

Katrā nodaļā, kas veltīta jaunai tehnoloģijai, ir veltīta arī sadaļa par iespējamām darba lomām un karjeras rezultātiem, kas izriet no katras jomas. Līdz kursa beigām izglītojamie uzlabos izpratni par jaunajām tehnoloģijām un veidiem, kā viņi var savstarpēji mijiedarboties, lai papildinātu cits citu. Viņi varēs arī aprakstīt potenciālās karjeras iespējas un apsvērt turpmāku izpēti par šo tematu.

Jauno tehnoloģiju kurss veido vispārēju izpratni par to, kādas ir un varētu būt jaunās tehnoloģijas nākotnē, sniedzot pārskatu par ietekmi, lietojumiem un ietekmi kopumā.