Evropské iniciativy v oblasti vysokoškolského vzdělávání
Vzhledem k tomu, že se potřeby v oblasti dovedností v Evropě rychle vyvíjejí, musí se odvětví vysokoškolského vzdělávání přizpůsobit, neboť má jedinečné postavení, které Evropě pomáhá stát se digitálnějšími a inkluzivnějšími. Z tohoto důvodu zahájila Evropská unie v tomto směru dvě iniciativy: Evropská strategie pro univerzity a návrh doporučení Rady o budování mostů pro účinnou evropskou spolupráci v oblasti vysokoškolského vzdělávání předložený Komisí.
Klíčová úloha odvětví vysokoškolského vzdělávání
Ekologická a digitální transformace bude vyžadovat růst ve vzdělávání, výzkumu a inovacích, a proto budou v tomto procesu hrát klíčovou úlohu vysokoškolské instituce, včetně:
- vytvoření Evropského prostoru vzdělávání (EHP) a Evropského výzkumného prostoru (EVP) do roku 2025
- utváření udržitelných a odolných ekonomik a zajištění toho, aby naše společnost byla ekologičtější, inkluzivnější a digitálnější
- poskytování vynikajících vyhlídek na zaměstnání vysoce kvalifikovaným Evropanům a zapojení občanů účastnících se demokratického života – 80 % čerstvých absolventů terciárního vzdělávání v EU získalo zaměstnání za méně než 3 měsíce po ukončení studia
Evropská strategie pro univerzity
Digitální dekáda stanoví ambiciózní cíle, jejichž cílem je do roku 2030 80 % lidí s alespoň základními digitálními dovednostmi a 20 milionů odborníků na IKT.
Cílem této strategie je podpořit evropské vysokoškolské instituce (více než 5000 v Evropě), aby přispěly k dosažení těchto ambiciózních cílů. Za tímto účelem strategie stanoví čtyři hlavní cíle:
- Posílit evropský rozměr vysokoškolského vzdělávání a výzkumu
- Podporovat univerzity coby centra evropského způsobu života
- Posílit postavení univerzit jako aktérů změn v rámci souběžné ekologické a digitální transformace
- Posílit schopnost univerzit být motorem při plnění role Evropy na světové scéně a při zachování jejího vedoucího postavení
Kromě toho EU v zájmu plné podpory rozvoje strategie naplánovala čtyři stěžejní iniciativy:
- Další rozšíření iniciativy „Evropské univerzity“ na 60 evropských univerzit s více než 500 univerzitami do poloviny roku 2024.
- Usilovat o vytvoření právního statutu aliancí vysokoškolských institucí, který by jim umožnil sdílet zdroje, kompetence a kapacity.
- Prozkoumat možnosti a nezbytné úsilí o dosažení společného evropského diplomu do poloviny roku 2024.
- Rozšířit iniciativu „Evropská studentská karta“ zavedením jedinečného evropského identifikátoru studentů, který bude k dispozici všem mobilním studentům v roce 2022 a všem studentům na evropských univerzitách do poloviny roku 2024.
Zefektivnění spolupráce v zájmu evropského vysokoškolského vzdělávání
Komise rovněž připravila návrh doporučení Rady, jehož cílem je umožnit evropským vysokoškolským institucím užší spolupráci a usnadnit vytváření společných nadnárodních programů nebo společných diplomů. Hlavním cílem návrhu je povzbudit členské státy, aby podporovaly poskytování vysoce kvalitních příležitostí k celoživotnímu učení pro všechny s cílem usnadnit prohlubování dovedností a změnu kvalifikace, se zaměřením na oblasti s největší poptávkou.
Cílem doporučení je posunout nadnárodní spolupráci na novou úroveň kvality a rozsahu a přímo zvýhodnit studenty, aby zlepšili své dovednosti a zaměstnatelnost tím, že získají snazší přístup k moderním a inovativním nadnárodním kampusům, k mobilitě v zahraničí a k mezioborovému vzdělávání.
