PISA – Program międzynarodowej oceny umiejętności uczniów

PISA to program międzynarodowej oceny umiejętności uczniów OECD (Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju). PISA ma na celu pomiar zdolności 15-letnich nastolatków w zakresie korzystania z wiedzy i umiejętności czytania, matematyki i nauk przyrodniczych w celu sprostania wyzwaniom w życiu codziennym. 

PISA, opracowana wspólnie przez państwa członkowskie OECD za pośrednictwem Dyrekcji ds. Edukacji OECD, analizuje, w jakim stopniu studenci zbliżający się do zakończenia kształcenia obowiązkowego zdołali zdobyć część wiedzy i umiejętności niezbędnych do pełnego uczestnictwa jednostek w dzisiejszym społeczeństwie opartym na wiedzy. PISA jest ważnym elementem prac Dyrekcji ds. Edukacji OECD, która gromadzi dane i dostarcza wskaźników porównawczych systemów edukacji w krajach członkowskich OECD i krajach partnerskich.

Program ten ma na celu dostarczenie porównywalnych danych, aby umożliwić państwom poprawę ich polityki edukacyjnej i wyników, przy jednoczesnym pomiarze rozwiązywania i uznawania problemów. PISA została opracowana w celu określenia informacji dostarczanych przez krajowe monitorowanie wyników systemów edukacji w szerszym kontekście – poprzez regularne oceny w ramach wspólnych, uzgodnionych na szczeblu międzynarodowym ram. W rzeczywistości, badając związki między uczniami uczącymi się a innymi czynnikami, miernik może zapewnić wgląd w źródła różnic w wynikach w poszczególnych krajach i między nimi.

PISA jest sponsorowana, zarządzana i koordynowana przez OECD oraz finansowana przez kraje uczestniczące.