EdTech Estonia

Ca parte a strategiei naționale în domeniul educației și a planului de dezvoltare, Estonia contribuie la dezvoltarea sectorului său de tehnologie educațională (EdTech).

Obiectivul strategic este de a sprijini crearea unui sistem educațional centrat pe cursant, care să sprijine un cursant autoorientat – capacitatea personală a fiecărui cursant de a stabili obiective și de a-și planifica dezvoltarea.

Scopuri și obiective

Principalul obiectiv al colaborării este de a genera noi servicii EdTech, de a oferi diferite programe pentru a facilita dezvoltarea continuă, bazată pe date științifice, a acestor servicii și întreprinderi, precum și de a contribui la activitățile de export. Prin această colaborare, statul urmărește să oprească o multitudine de servicii necesare pentru crearea unui sistem interoperabil de servicii educaționale, ceea ce înseamnă că furnizorii de servicii de învățământ vor face schimb de date pentru a oferi o experiență de învățare mai personalizată fiecărui student. Dezvoltarea infrastructurii digitale pentru a facilita acest schimb de date este în curs de desfășurare de către Ministerul Educației și Cercetării.

Cadru și context

Colaborarea a început în 2018, când statul a finanțat crearea unui domeniu de interes EdTech într-o organizație finanțată de guvern, denumită StartUp Estonia. De atunci, sectorul EdTech a crescut semnificativ în timpul colaborării, pentru a constata o triplare a furnizorilor de servicii, o creștere de 168 % a cifrei de afaceri și o creștere de 81 % a ocupării forței de muncă în sector în perioada 2017-2021.

Programul a urmărit să încurajeze dezvoltarea unei comunități de întreprinderi nou-înființate EdTech care să ofere sprijin. În acest scop, ele au început să aducă inovarea disruptivă în domeniul educației mai aproape de școli, inclusiv să contribuie la introducerea pe piață a unor noi start-up-uri EdTech din Estonia și să sprijine întreprinderile nou-înființate EdTech existente să se extindă la nivel mondial și să devină următoarele povești de succes din țară.

Programul este finanțat de Ministerul Educației și Cercetării și de Fondul Regional European în colaborare cu Ministerul Economiei și Comunicațiilor. Statul consideră că dezvoltarea sectorului EdTech reprezintă o necesitate educațională și o oportunitate economică.

În 2020, sectorul și comunitatea au ajuns la un nivel de maturitate pentru a vedea crearea unei organizații-umbrelă sub forma EdTech Estonia. De atunci, ministerul a semnat un acord de parteneriat strategic cu organizația și atât obligațiile, cât și finanțarea pentru dezvoltarea sectorului s-au mutat din ce în ce mai mult în EdTech Estonia.

De ce este aceasta o bună practică?

În prezent, EdTech Estonia gestionează întregul sprijin major pe durata ciclului de viață pentru furnizorii de servicii din sector, care, în 2021, a ajutat Estonia să câștige titlul de „International EdTech Programme of the Year at Bett Awards”.

În general, Estonia a acordat prioritate, în administrația sa publică, unor niveluri ridicate de interoperabilitate între sistemele sale de informații. Acest lucru a condus la un nivel ridicat de capacitate administrativă în sectorul public, în general, dar și în educație. Datele privind elevii și profesorii sunt ușor de schimbat între diferite sisteme administrative, cărora li se acordă autorizația corespunzătoare. Cu toate acestea, continuarea colaborării dintre sectorul public și cel privat este esențială pentru dezvoltarea în continuare a capacității sistemului de învățământ de a asigura dezvoltarea unor cursanți cu adevărat autoorientați cu ajutorul tehnologiei.

Primul pas către stabilirea unor obiective comune în această privință între actorii privați și publici a fost stabilit într-un memorandum de înțelegere și colaborare între EdTech Estonia, în calitate de reprezentant al întreprinderilor din sector, și cu diferite ministere în 2022. Documentul prezintă responsabilitățile și obiectivele comune, oferind un cadru pentru continuarea cooperării viitoare.