BayCode από το ReDI School of Digital Integration

Το REDI School of Digital Integration είναι ένα μη κερδοσκοπικό τεχνολογικό σχολείο που παρέχει πρόσβαση σε δωρεάν ψηφιακή εκπαίδευση. Στόχος μας είναι να επιταχύνουμε την ένταξη στην αγορά εργασίας και να μειώσουμε το ψηφιακό χάσμα (μεταξύ των φύλων) για τους πρόσφυγες, τους μετανάστες και τους ντόπιους χωρίς πρόσβαση στην ψηφιακή εκπαίδευση.

Με την προσέγγιση της μετάδοσης ψηφιακών γνώσεων και της παροχής βοήθειας για την απόκτηση πρόσβασης στην αγορά εργασίας, το ReDI αντιμετωπίζει τις βασικές κοινωνικές προκλήσεις της εποχής μας: η ένταξη των προσφύγων στην κοινωνία και στην αγορά εργασίας, η μετάδοση ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων, καθώς και η έλλειψη ειδικευμένου εργατικού δυναμικού στη γερμανική βιομηχανία.

REDI Σχολή Ψηφιακής Ολοκλήρωσης

Αποστολή του σχολείου ReDI είναι η παροχή εκπαίδευσης προκειμένου να αρθούν τα εμπόδια και να έρθουν σε επαφή οι ηγέτες του αύριο. Αυτό γίνεται με τη χρήση της τεχνολογίας για την αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού και τη δημιουργία ευκαιριών απασχόλησης. Από την ίδρυσή του το 2016, το σχολείο ReDI έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 10,000 μαθητές και έχει πλέον εγκατασταθεί σε 8 τοποθεσίες σε ολόκληρη την Ευρώπη. Το Σχολείο REDI έχει λάβει το βραβείο Eurocities 2022 μαζί με τη συνεργασία του με τον δήμο του Μονάχου στην κατηγορία «Act together».

Με την πρωτοβουλία του BayCode, το ReDI School χρησιμοποιεί την ισχυρή αλληλογραφία της με τον δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα για να προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία στη βαυαρική νεολαία: Στόχος του BayCode είναι η ψηφιακή αναβάθμιση των δεξιοτήτων 5,000 μαθητών ηλικίας μεταξύ 11 και 18 ετών σε τρία έτη σε ολόκληρη τη Βαυαρία. Μέσω της συνεργασίας με τα βαυαρικά σχολεία, η πρωτοβουλία απευθύνεται σε όλους τους νέους με ποικίλο κοινωνικό και οικονομικό υπόβαθρο και όλα τα φύλα, και επικεντρώνεται σε αγροτικές περιοχές με υψηλή μετανάστευση.

Χάκετ: μάθηση μέσα από την πράξη

Το σχέδιο αποδίδει ιδιαίτερη σημασία στην αντιμετώπιση κατά κύριο λόγο ομάδων-στόχων που είχαν ελάχιστη ή καθόλου πρόσβαση στην ψηφιακή εκπαίδευση. Σε μονοήμερη εκδήλωση που πραγματοποιείται κυρίως σε βαυαρικά σχολεία, διοργανώνεται από το σχολείο ReDI ένας «μαραθώνιος ανάπτυξης εφαρμογών» για την παροχή βασικών γνώσεων σχετικά με μια γλώσσα προγραμματισμού, χρησιμοποιώντας την προσέγγιση της «μάθησης μέσα από την πράξη». Οι εθελοντές τεχνικοί εμπειρογνώμονες διδάσκουν πρακτικές γνώσεις και λειτουργούν ως πρότυπα, ανταλλάσσοντας τις δικές τους ιστορίες και παρουσιάζοντας μελλοντικές προοπτικές σταδιοδρομίας στον κλάδο της τεχνολογίας.

Επιπλέον, η BayCode στηρίζει την τοπική δικτύωση σχολείων και περιφερειακών εταιρειών και φέρνει ακόμη και μαραθώνια ανάπτυξης εφαρμογών απευθείας στις εταιρείες. Με τον τρόπο αυτό, τα σχολεία και οι μαθητές τους μπορούν να συνδεθούν άμεσα με δυνητικούς μελλοντικούς εργοδότες και να αρχίσουν να συνεργάζονται πέρα από την εκδήλωση. Μετά από κάθε «μαραθώνιο ανάπτυξης εφαρμογών», κάθε μαθητής έχει προγραμματίσει το δικό του σχέδιο και λαμβάνει ιδέες και εκπαιδευτικό υλικό που τον βοηθά να συνεχίσει το μαθησιακό του ταξίδι. Επιπλέον, οι μαθητές λαμβάνουν πιστοποιητικά επιτυχούς συμμετοχής, υπογεγραμμένα από τον Υπουργό Ψηφιακών Υποθέσεων της Βαυαρίας και τον επικεφαλής του σχολείου ReDI στη Βαυαρία — ως περίβλημα για μελλοντικές αιτήσεις εργασίας.

Ποιοι είναι οι δικαιούχοι της πρωτοβουλίας;

Το πρόγραμμα REDI αποσκοπεί στην παροχή δωρεάν ψηφιακής εκπαίδευσης για ευάλωτες ομάδες σύμφωνα με τον στόχο της ψηφιακής δεκαετίας για τη βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων των πολιτών. Με τον τρόπο αυτό προωθείται η δίκαιη πρόσβαση σε ψηφιακές ευκαιρίες για όλους. Το πρόγραμμα REDI επιτρέπει επίσης στους σπουδαστές να εισέλθουν στην αγορά εργασίας με σχετικές δεξιότητες, προσφέροντας εργαστήρια για καινοτόμες τεχνολογίες (π.χ. ΤΝ, δεδομένα και τεχνολογία υπολογιστικού νέφους). Οιμαθητές του προγράμματος ψηφιακής νεολαίας αποκτούν δεξιότητες που τους επιτρέπουν να αναπτύξουν ασφαλή και προστατευμένη ψηφιακή τεχνολογία.

Γιατί πρόκειται για ορθή πρακτική;

Στόχος του «BayCode» είναι η ψηφιακή αναβάθμιση των δεξιοτήτων των ευάλωτων νέων στη Βαυαρία. Κάθε μαθητής που ολοκληρώνει το έργο έχει μάθει πώς να προγραμματίσει έναν ιστότοπο. Το έργο χρηματοδοτείται από το Υπουργείο Ψηφιακών Υποθέσεων του ομόσπονδου κρατιδίου της Βαυαρίας και πάνω από 30 (διεθνείς) εταιρείες εταίροι ΤΠ το στηρίζουν με περισσότερους από 160 εθελοντές εκπαιδευτές (εμπειρογνώμονες ΤΠ, σπουδαστές και ασκούμενους) και τοποθεσίες μαραθώνιου ανάπτυξης εφαρμογών (hackathon), ενισχύοντας τη σύνδεση μεταξύ σχολείων και τοπικής οικονομίας. Οιμαθητές αποκτούν γνώσεις σχετικά με τον τομέα ΤΠ και αποκτούν γνώσεις. Αυτό συμβάλλει στη δημιουργία ανταγωνιστικού περιβάλλοντος για τις ΜΜΕ και σε ασφαλείς πρακτικές κυβερνοασφάλειας. Οι εταιρείες παρουσιάζονται σε δυνητικούς υποψηφίους για θέσεις εργασίας.

Από το 2021, σχεδόν 3,000 μαθητές έχουν συμμετάσχει σε αυτό το έργο. Στόχος για τα επόμενα 1,5 έτη και μετέπειτα είναι να αυξηθεί ο αντίκτυπος των δραστηριοτήτων του σχεδίου σε ολόκληρη τη Βαυαρία και να συμπεριληφθούν τοπικές εταιρείες-εταίροι σε αγροτικές περιοχές, φτάνοντας έως την άνοιξη του 5,000 σε 2024 Βαυαρίους φοιτητές και 10,000 συμμετέχοντες έως το 2028.