Digitala veckan 2023 i Liepāja

Den årliga kampanjen Digital Week 2023 ägde rum i Lettland mellan april 24 och 28. Ett brett program för personlig och digital kompetenshöjning på nätet erbjöds medborgarna av centrumet för stöd till utveckling och metodologi vid Liepajas kommunala utbildningsavdelning, forsknings- och utbildningsinnovationscentrumet och den digitala innovationsparken i samarbete med mer än 15 partner.

Kampanjen för den digitala veckan i Lettland i år inriktades på att främja aktiv användning av digital teknik och digitala tjänster, samtidigt som man betonade vikten av digital identitet, säkerhet och kritiskt tänkande. I linje med dessa insatser syftade verksamheten i Liepāja till att tillgodose en rad olika målgrupper och hjälpa dem att förvärva kunskaper och färdigheter som är användbara i deras dagliga liv, oavsett deras digitala kunskapsnivå – från grundläggande till högteknologiska.

Måndagen den 24 april:

ONline seminarium ”Uppdateringar och möjligheter för plattformen Epale”. Under evenemanget lärde deltagarna sig om den senaste utvecklingen inom vuxenutbildning i Lettland och Europa, lär sig om möjligheterna med plattformen Epale och lär dig att lägga till sina bidrag. Seminariets främsta målgrupp var utbildare och andra berörda parter.
ONline Seminarium ”MATIFIC Interactive Learning Platform for Mathematics”. Deltagarna i evenemanget fick möjlighet att bekanta sig med en innovativ plattform för lärande i matematik, Matific. Det är en interaktiv, spelbaserad inlärningsmiljö för individanpassat lärande och för elever i lönegraderna 1–6. Arbetsspråk: Engelska och lettiska. Seminariets främsta målgrupp var elevernas föräldrar från 1 till⁶ års^årskurs.

Tisdagen den 25 april:

Online-seminarium ”Hur förändringar påverkar företagets digitala bild?” En välutformad och skyddad digital bild av ett företag är en viktig del av företagets kontinuerliga och säkra funktion. Företrädaren för Nic.lv diskuterade hållbarheten i företagets domännamn, förmågan att förbättra institutets cybersäkerhet, budget och verksamhet. Seminariets främsta målgrupp var företrädare för näringslivet och framtida företagare.
ChatGPT – workshop för företagare. Deltagarna kommer att lära sig hur de kan använda ChatGPT och annan teknik och innovationer för att främja sin företagstillväxt, optimera marknadsföringsstrategierna och förbättra kundernas engagemang. Den främsta målgruppen för denna masterklass var företrädare för näringslivet och framtida företagare.
Workshop för ingenjörsstudenter ”Hur påverkar kunskap om robotförvaltning affärstillväxten?” Syftet med denna lektion var att främja ingenjörsstudenters kreativa tänkande mellan tre områden – robotteknik, entreprenörskap och optimering av produktionen. Under lektionen utvecklades olika lösningar för att effektivt optimera och lösa ett problem i ett tillverkningsföretag. Lektionens främsta målgrupp var ingenjörsstudenter.

Onsdagen den 26 april 2016:

Seminariumom guldlagar för finansiell säkerhet i den digitala miljön. Under informationsseminariet lärde sig deltagarna om de nuvarande typerna av bedrägerier och gyllene lagar för att bevara sina pengar. Hur man känner igen bedragare och vad som ska göras om uppgifterna har överförts till bedragare. Målgruppen för seminariet var det allmänna samhället.
CYbersecurity workshop ”Phishing and security in a smartphone”. Denna masterklass var en uppföljning av den framgångsrika tillämpningen av temat cybersäkerhet som ägde rum den 9 mars. Den här gången ägnades åt att förebygga nätfiske och säkerhet i smarttelefoner. Målgruppen för denna masterklass var det allmänna samhället.

Torsdagen den 27 april:

Webinar för it-mentorer och utbildare ”Good practices in the use of the learning content Platform SOMA”. Lektionenvisade hur plattformen ”SOMA class” fungerar, dvs. hur man lanserar en interaktiv smart timme, instruerar eleverna att genomföra proven, följer resultaten och sedan placerar samlingen i E-klassen. Dessutom kommer det att finnas en möjlighet att ta reda på hur plattformens resurser kan användas för att tilldela dem som hemarbete i en e-städning. Företrädare för Soma.lv redogjorde för de senaste förbättringarna av plattformen och de kommande ändringarna. Under diskussionerna hade deltagarna möjlighet att ställa tekniska frågor om soma.lv. Seminariets främsta målgrupp var it-mentorer och andra lärare.
Webbinarium för föräldrar ”Soma.lv Learning Content Platform”. Föräldrarna lärde sig att koppla samman soma.lv med sitt e-klasspass och hur det innehåll som finns tillgängligt för dem, elever och lärare skiljer sig åt. Efter lektionen informerades föräldrarna om det tillgängliga innehållet i soma.lv och dess användning i olika åldrar. Målgruppen för seminariet var alla intresserade.
Webbseminariet ”Artificiell intelligens – en vän eller ett hot inom modern utbildning”. Olika AI-verktyg, däribland ChatGPT, blir allt vanligare. Som ett resultat av detta finns det också en växande oro över hur man bättre kan utnyttja dem i utbildningen. Ny teknik kan förbättra inlärningsprocessen och vara mycket användbar på utbildningsområdet, men användningen av den måste vara etisk. Deltagarna lärde sig hur man bättre kan använda dessa verktyg, vilka möjligheter de erbjuder och hur man upptäcker orättvisa AI-metoder. Seminariets främsta målgrupp var lärare och föräldrar.
Workshop om användningenav”Skolo.lv” i förskolelärarnas arbete. I lektionen presenterade Gita Roze exempel på god praxis i Saldus PII:s ”nära” när det gäller användningen av plattformen ”skolo.lv”, och deltagarna arbetade med att skapa interaktiva material i enlighet med det valda temat. Seminariets främsta målgrupp var förskollärare.
Webinar ”Utveckling av Eliisplattformen och en vision för framtiden”. De befintliga funktionerna i Eliis-systemet och de senaste förbättringarna presenterades för deltagarna i seminariet. Förskoleutbildare, yrkesverksamma och chefer hade möjlighet att få svar på frågor om användningen av systemet. De framtida planerna och visionerna för Eliis-systemet diskuterades. Seminariets främsta målgrupp var förskollärare och utbildningsspecialister.
Workshop för utbildare om interaktivt spel som en effektiv inlärningsteknik i moderna timmar. För dagens unga generation är användningen av interaktiva spelinslag i inlärningsprocessen en god motivation och genom att hitta rätt plattform kan verktygen aktivera elevernas kunskaper och färdigheter samt främja samarbetsfärdigheter. I lektionen tittade man på ämnen som onlinespel och verktyg för att stärka inlärningsteman, uppdatera termer och koncept. Seminariets främsta målgrupp var utbildare.
Workshoppen ”Vad lär barnen sig vid innovationscentrumet för vetenskap och utbildning?”. Under denna session lärde sig föräldrarna och deras barn om de många olika möjligheter som erbjuds av innovationscentrumet för vetenskap och utbildning. Den främsta målgruppen för denna lektion var barn och deras föräldrar.

Fredagen den 28 april:

Webbinariet ”Viktiga risker för barn och ungdomar på sociala medier”. Idag använder barn och ungdomar flera sociala plattformar på sina telefoner som kommunicerar med varandra, publicerar och utbyter foton, videor och information. Drossinternet s.lv lyfte fram de största riskerna för barn och ungdomar på sociala medier. Målgruppen för seminariet var det allmänna samhället.
Webbinariet ”Delta i e-signaturutbildning!” eSignature Team uppmanade alla – privatpersoner, företagare och organisationer – att ansöka om ett gratis seminarium om e-signaturverktyg, förvärv och användning. Seminariets främsta målgrupp var företag, organisationer och alla andra.
Seminariet”Användning av digitala verktyg för att utveckla barnets språk”. Talterapeut Aiga Budrich-North delade med sig av sin erfarenhet av det dagliga arbetet och utvecklade sitt barns tal och språk hemma. I lärdomarna tittade man på olika metoder – övningar, utveckling av spel och tillgängliga internetresurser. Målgruppen för denna lektion var det allmänna samhället.

Deltagandet i alla evenemang var kostnadsfritt.

Om du har ytterligare frågor kan du kontakta mc@liepaja.edu.lv

Som en del av den digitala veckan 2023 ägde en rad bindande evenemang och diskussioner rum i Lettland, som alla berörda parter kunde följa på TVNET-portalen,LIKTA Facebook och andra direktsända webbsändningar. Följande temagar planeras i Lettland, med centrala evenemang och kampanjpartnernas aktiviteter:

Den 24 april: Öppningsdagen för den digitala veckan
Den 25 april: Digitala verktyg och färdigheter för företagare
Den 26 april: Dag för digital säkerhet
Den 27 april: Digitala färdigheter för utbildning
Den 28 april: Mediekompetens och digitala resurser

Den digitala veckan 2023 anordnades i Lettland (#eprasmes23) av Lettlands organisation för informations- och kommunikationsteknik (LIKTA) i samarbete med mer än 150 partner inom ramen för initiativet Europaåret för färdigheter (#EuropeanYearOfSkills) och ALL DigitalWeeks 2023 (#ADWeeks2023), som ägde rum i Lettland för 14:e gången i år. Mer information finns på den lettiska plattformen för partnerskapet för digitala färdigheter www.eprasmes.lv.