Skip to main content
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ ΔΕΙΚΤΗ
ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ ΔΕΙΚΤΗ

Ο δείκτης Women in Digital (WiD) είναι ένας σύνθετος δείκτης που έχει σχεδιαστεί για τη μέτρηση και την παρακολούθηση της ισότητας των φύλων στον τομέα των ΤΠΕ και στον ψηφιακό τομέα σε όλα τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και σε επιλεγμένες χώρες συγκριτικής αξιολόγησης.

Το πλαίσιο αυτό αναγνωρίζει ότι η επίτευξη της ισότητας των φύλων στην ψηφιακή ηγεσία απαιτεί την αντιμετώπιση των εμποδίων και των κενών σε κάθε στάδιο του αγωγού, από τη θεμελιώδη εκπαίδευση στους τομείς STEM έως τους ανώτερους εκτελεστικούς ρόλους. Ως εκ τούτου, ο δείκτης υιοθετεί μια προσέγγιση αγωγών, μετά τη συμμετοχή των γυναικών από την εκπαίδευση στους τομείς STEM έως τις ηγετικές θέσεις στον τομέα των ΤΠΕ.

Συνάφεια με τις ψηφιακές δεξιότητες

Ο δείκτης παρέχει πολύτιμες πληροφορίες για τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής, τους εκπαιδευτικούς και τους οργανισμούς που εργάζονται για την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και την ένταξη. Επισημαίνοντας τις ανισότητες στην ψηφιακή εκπαίδευση και τη συμμετοχή του εργατικού δυναμικού, υποστηρίζει τεκμηριωμένες πρωτοβουλίες που αποσκοπούν στην ενθάρρυνση περισσότερων κοριτσιών και γυναικών να ακολουθήσουν ψηφιακές σπουδές, σταδιοδρομίες στις ΤΠΕ και ηγετικούς ρόλους στον τομέα της τεχνολογίας.

Γιατί αυτός ο πόρος έχει σημασία

Η γεφύρωση του χάσματος μεταξύ των φύλων όσον αφορά τις ψηφιακές δεξιότητες είναι απαραίτητη για την ανταγωνιστικότητα της Ευρώπης και τον ψηφιακό μετασχηματισμό χωρίς αποκλεισμούς. Ο δείκτης WiD παρέχει στοιχεία που βοηθούν τα ενδιαφερόμενα μέρη να προσδιορίσουν τομείς προτεραιότητας για παρέμβαση, να σχεδιάσουν στοχευμένα προγράμματα και να παρακολουθούν την πρόοδο με την πάροδο του χρόνου.

Οι ιδέες που προκύπτουν από τον δείκτη υποστηρίζουν πρωτοβουλίες που ενθαρρύνουν τα κορίτσια και τις γυναίκες να συνεχίσουν την εκπαίδευση STEM, να αναπτύξουν ψηφιακές ικανότητες και να προχωρήσουν σε ηγετικές θέσεις στον τομέα της τεχνολογίας.

Εξερευνήστε το ευρετήριο εδώ.

Digital skills resource details

Στοχευόμενο κοινό
Ψηφιακές δεξιότητες για το εργατικό δυναμικό.
Ψηφιακές δεξιότητες για επαγγελματίες ΤΠΕ και άλλους ειδικούς στον ψηφιακό τομέα.
Geographic scope - Country
Austria
Belgium
Bulgaria
Cyprus
Βιομηχανία — τομέας εκπαίδευσης και κατάρτισης
Information and Communication Technologies (ICTs) not further defined
Γλώσσα στόχος
Αγγλικά
Είδος πρωτοβουλίας
Διεθνής πρωτοβουλία
Methodology

Ο δείκτης Women in Digital Index είναι ένα στιγμιότυπο που βασίζεται σε δεδομένα σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο οι γυναίκες εξελίσσονται από τη μάθηση στους τομείς STEM σε ηγετικές θέσεις στον τομέα των ΤΠΕ σε ολόκληρη την ΕΕ και σε επιλεγμένες χώρες αναφοράς.

Ακολουθεί μια προσέγγιση αγωγών, παρακολουθώντας τις γυναίκες από την εκπαίδευση στους τομείς STEM έως την ηγεσία, αναγνωρίζοντας ότι υπάρχουν εμπόδια σε κάθε στάδιο.

Προσδιορίσαμε τις τέσσερις βασικές φάσεις της διαδρομής του αγωγού και τα βασικά στάδια στην πορεία με ένα μέτρο του χρόνου για τον αντίκτυπο οποιασδήποτε παρέμβασης στις επενδύσεις. Πρόκειται για τα εξής:

  • STEM- Διασφάλιση του ισότιμου ενδιαφέροντος, της συμμετοχής και των επιδόσεων των κοριτσιών σε μαθήματα STEM στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στάδια: Δημοτικό σχολείο, Γυμνάσιο. Ώρα να επηρεάσουμε: Μακροπρόθεσμα
  • ΤΠΕ- Συμμετοχή των γυναικών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και κατάρτιση σε θέματα ΤΠΕ και συναφείς τομείς· Στάδια: Προπτυχιακά, Μεταπτυχιακά, Πρακτική Άσκηση, Μαθητεία· Ώρα για αντίκτυπο: Μεσοπρόθεσμα
  • ΨΗΦΙΑΚΗ - Μετάβαση των γυναικών από τα προσόντα που σχετίζονται με τις ΤΠΕ σε τεχνικούς ρόλους και παραμονή σε τέτοιους ρόλους καθώς προχωρούν στα πρώτα και μεσαία στάδια της σταδιοδρομίας τους. Στάδια: Διδακτορικό, Θέσεις εισόδου, Μεσαίου επιπέδου, Ώρα για αντίκτυπο: Βραχυπρόθεσμα
  • ΗΓΕΣΙΑ - Επίτευξη ορατής ηγεσίας εντός των οργανισμών ως διευθυντές μονάδων και ρόλοι διευθύνοντος συμβούλου. Στάδια: Σκηνοθέτης; Ώρα για αντίκτυπο: Μεσοπρόθεσμα
Είδος πόρων δεξιοτήτων
Άλλο εκπαιδευτικό υλικό
Organisation