TDO skaitmeninių karjeros gairių priemonių aprašas Created byMatteo Mirigliano|Atnaujinta18 July 2022TDO skaitmeninių karjeros gairių priemonių apraše pateikiama pasirinktų internetinių ir skaitmeninių priemonių, kuriomis remiamas jaunimo ir suaugusiųjų profesinis orientavimas, apžvalga.Šis aprašas pirmą kartą parengtas siekiant parodyti priemonių, kuriomis siekiama remti jaunimo ir suaugusiųjų karjeros raidos procesus, pavyzdžius ir papildyti TDO politikos gaires dėl profesinio orientavimo paslaugų skaitmeninimo. Joje pateikiama 25 pavyzdinė praktika, kurią taikant neišnaudojamas prieinamų skaitmeninių paslaugų spektras, bet pateikiama įžvalgų apie šiuolaikines technologijas ir pasiūlymų įvairovę visame pasaulyje paskelbimo metu.TDO parengtu vadovu siekiama atsižvelgti į poreikį racionalizuoti sprendimus dėl investicijų į skaitmenines profesinio orientavimo priemones, kad jos būtų naudingos ir tenkintų naudos gavėjų ir klientų poreikius.Digital skills resource detailsWebsite linkTDO skaitmeninių karjeros gairių priemonių aprašasTikslinė auditorijaDarbo jėgos skaitmeniniai įgūdžiai.Digital technology / specialisationSkaitmeniniai įgūdžiaiDigital skill levelPagrindaiVidutinisSpecialiejiSkaitmeninis ekspertasGeographic scope - CountryAustriaBelgiumBulgariaCyprusRomaniaSloveniaCroatiaCzech republicDenmarkEstoniaFinlandFranceGermanyGreeceHungaryItalyIrelandMaltaLatviaLithuaniaLuxembourgNetherlandsPortugalPolandSwedenSpainSlovakiaAlbaniaBelarusBosnia and HerzegovinaCanadaIcelandIsraelJapanKosovoMontenegroMoroccoNorth MacedoniaNorwaySerbiaSwitzerlandSouth KoreaRussiaTunisiaTurkeyUkraineUnited KingdomUSAShow moreShow lessPramonė – švietimo ir mokymo sritisPersonal skills and developmentWork skillsInformation and Communication Technologies (ICTs) not further definedVertimo kalbaAnglųIniciatyvos tipasTarptautinė iniciatyvaMethodologyAprašas, kuriame pristatomos priemonės, skirtos jaunimo ir suaugusiųjų karjeros raidos procesams remti.Įgūdžių ištekliaus tipasKita mokomoji medžiagaOrganisationInternational Labour Organization (ILO) Share this page Log in to comment