Češka – nacionalna strategija za umetno inteligenco Češke republike

Ministrstvo za industrijo in trgovino je maja 2019 sprejelo češkonacionalno strategijo za umetno inteligenco. Cilj strategije je izboljšati nacionalno gospodarsko rast in konkurenčnost na področju umetne inteligence. Je del izvajanja inovacijske strategije Češke republike za obdobje 2019–2030 in njenega glavnega cilja, da Češka postane vodilna na področju inovacij.

Glavni cilji, opredeljeni v nacionalni strategiji za umetno inteligenco, so:

• vzpostavitev odgovornega in zaupanja vrednega ekosistema umetne inteligence;
• spodbujanje digitalizacije podjetij, zlasti MSP;
• zagotavljanje pravičnih priložnosti in koristi na področju umetne inteligence za spodbujanje gospodarskega razvoja družbe.

Na ravni EU je glavni cilj prizadevanja za povečanje svetovne konkurenčnosti Evrope z uporabo umetne inteligence. Strategija je zato neposredno povezana s pobudami Evropske komisije, zlasti z usklajenim načrtom za umetno inteligenco, razdelitev na sedem poglavij pa neposredno ustreza področjem, ki jih je opredelil usklajeni načrt.

Strategija je razdeljena na sedem poglavij glede na prednostna področja razvoja umetne inteligence in njene učinke:

• spodbujanje in koncentracija znanosti, raziskav in razvoja;
• financiranje raziskav in razvoja, podpora za naložbe in razvoj ekosistema umetne inteligence na Češkem;
• Umetna inteligenca v industriji, storitvah in javni upravi, gospodarska rast, rast plač in splošna konkurenčnost Češke republike;
• človeški kapital in izobraževalni sistem skupaj z vseživljenjskim učenjem;
• ukrepe za obravnavanje učinkov umetne inteligence na trg dela in socialni sistem;
• pravni in družbeni vidiki umetne inteligence, etična pravila, varstvo potrošnikov in varnostna vprašanja;
• mednarodno sodelovanje.

Vsak od njih vsebuje povzetek trenutnega stanja. Rezultat teh ciljev so specifični kratko-, srednje- in dolgoročni cilji ter orodja za njihovo doseganje. Cilji so časovno opredeljeni predvsem v povezavi s finančnim okvirom EU, povezani bodo z izvedbenimi načrti strategije za digitalno gospodarstvo in družbo ter oblikovani kot posebni ukrepi, ki jih je mogoče izvesti v določenem časovnem okviru. 

Prednostna področja razvoja digitalnih kompetenc: 

• razvoj vseživljenjskega učenja in preusposabljanja, zlasti v poklicih, ki jih ogroža avtomatizacija;
• preoblikovanje izobraževalnega sistema glede na prihodnje zahteve trga dela;
• pojav novih univerzitetnih in doktorskih programov, osredotočenih na umetno inteligenco.

Izobraževanje, usposabljanje in preusposabljanje, tako tehnično kot humanitarno, imajo ključno vlogo pri usmerjanju znanj in spretnosti, potrebnih v naslednjem desetletju. Strategija poudarja, da se je treba osredotočiti na razvoj znanj in spretnosti, ki jih ne bo nadomestila avtomatizacija, in nasprotno, razvoj edinstvenih znanj in spretnosti, ki jih je mogoče uporabiti na delovnih mestih z visoko dodano vrednostjo. Dolgoročni cilji v zvezi z razvojem znanj in spretnosti so navedeni na naslednji način:

• Dokončanje preoblikovanja izobraževanja, vključno z izvajanjem popolnoma delujočega poučevanja umetne inteligence v angleščini v najpomembnejših šolah ter preoblikovanjem vsebine in oblike poučevanja glede na sedanje spremembe na trgu dela in v družbi.
• Zagotavljanje prožnega sistema za posodabljanje učnih načrtov, ki se osredotoča na razvoj digitalnih kompetenc in razmišljanja na področju IT med otroki in učenci, vključno s pripravo učiteljev in ravnateljev na te situacije.
• Izkoriščanje potenciala umetne inteligence na vseh stopnjah in v vseh vidikih izobraževanja, vključno s popolnoma operativnim upravljanjem univerz in metodami poučevanja na vseh ravneh šol, z uporabo načel upravljanja kompleksnih sistemov s pomočjo umetne inteligence.