Skip to main content
Search by keyword
Jaunimo priemonių rinkinys

Ne pelno humaniškų technologijų centro (CHT) jaunimo priemonių rinkinys yra nemokamas skaitmeninių įgūdžių šaltinis, kuriame nagrinėjama, kaip naudojame socialinę žiniasklaidą, kad paaiškintų, kaip ji veikia praktiškai.

Remiantis idėja, kad visi, kurie naudojasi socialine žiniasklaida, nusipelno žinoti, kaip ji veikia, Jaunimo priemonių rinkinys yra interaktyvus veiksmų planas, kuriame žmonėms suteikiama galimybė išsamiau susipažinti su mūsų socialinės žiniasklaidos aplinka. 

Socialinės žiniasklaidos veiksmų planas

Išteklių struktūra grindžiama įvairiais vadovais, kurie yra interaktyvūs ir su kuriais lengva dirbti. Jie gali būti naudojami individualiai arba su jais gali dirbti grupės ir komandos. Veiksmų planas taip pat gali būti naudojamas klasėse arba per internetines pamokas.

Kiekvienas vadovas yra naudingas atskirai ir skirtas konkrečiai temai. Tuo pat metu vadovai yra naudingiausi, kai jais naudojamasi kaip išsamia mokymo programa. Jos skirtos pedagogams, kad jomis galėtų naudotis 13–25 metų jaunuoliai, tačiau jomis gali naudotis visi, kad sužinotų apie šiuos klausimus ir skatintų žmonišką, tvarią ir teisingą ateitį.

Temos ir vadovai

Sugrupavus interaktyvų žemėlapį su skirtingomis spalvomis, priklausomai nuo temos, lygio ir sutelkimo, ištekliai yra susiję su technologijomis ir informacine aplinka, kad būtų galima patarti, kaip naudojame socialinę žiniasklaidą ir kaip ji veikia. Pirmieji 5 vadovai sugrupuoti ir apžvelgiami plačiai paplitusi socialinės žiniasklaidos galia: kodėl ji yra tokia priklausoma, kaip ji sulaukia mūsų dėmesio ir kokia kaina mūsų dėmesiui.

Susipažinkite su pirmuoju vadovu „ Attention Economy “, kad pamatytumėte pagrindinius ekonominius veiksnius, kurie skatina technologijų įmones parduoti jūsų dėmesį ir elgseną, ir sužinokite, kaip socialinės žiniasklaidos įmonės gauna pinigų. Antrajame vadove „Persuasive technology “ galite sužinoti, kaip technologijos iš tikrųjų veikia mus ir, savo ruožtu, keičia mūsų elgseną. Socialiniuose tinkluose ir smegenyse tyrinėjama, koks mokslas grindžiamas socialine žiniasklaida ir kaip ji mus stebi. Norėdami parengti pirmąjį vadovų rinkinį, patikrinkite paskutinį vadovą: Pažvelgus į pasekmes, kurių kyla dėl technologijų keliamų problemų, ir į tai, kaip ji iškreipia mūsų požiūrį į pasaulį, 

Digital skills resource details

Tikslinė auditorija
Skaitmeniniai įgūdžiai švietimo srityje.
Skaitmeniniai įgūdžiai visiems
Digital technology / specialisation
Digital skill level
Geographic scope - Country
Austria
Belgium
Bulgaria
Cyprus
Pramonė – švietimo ir mokymo sritis
Computer use
Software and applications development and analysis
Information and communication technologies not elsewhere classified
Vertimo kalba
Anglų
Iniciatyvos tipas
Tarptautinė iniciatyva
Methodology

Kiekviename vadove pateikiami klausimai ir veikla, kurie gali būti savarankiški arba atliekami grupės ar klasės aplinkoje. Kiekvienas vadovas gali būti naudingas atskirai, nors geriausia, kai juo naudojamasi kaip išsamia mokymo programa.

Įgūdžių ištekliaus tipas
Mokymo programos