Portugal – INCoDe2030-programmet
INCoDe.2030-programmet är ett integrerat initiativ för offentlig politik som syftar till att förbättra medborgarnas och arbetskraftens digitala kompetens i Portugal. Andra mål för det nationella programmet är att främja digital inkludering och digital kompetens för alla, främja digital utbildning och medvetenhet om teknik från tidig ålder, stödja lärarnas digitala kompetens, förbättra den befintliga arbetskraftens kvalifikationer och erbjuda specialisering för utexaminerade i avancerade digitala jobb.
Portugals INCoDe.2030-initiativ omfattar en bred grupp digitala färdigheter, och åtgärderna omfattar följande prioriterade områden: Inkludering, utbildning, kvalifikationer, specialisering och forskning. Prioriteringarna i Portugals program följer pelarna för digital kompetens i koalitionen för digital kompetens och digitala arbetstillfällen – medborgare, arbetskraft, utbildning och yrkesverksamma inom informations- och kommunikationstekniksektorn (IKT). Prioriteringarna är bl.a. att
Digitala färdigheter för alla medborgare
- Främja digital kompetens och grundläggande digitala färdigheter bland befolkningen i allmänhet för att öka antalet européer med åtminstone grundläggande digital kompetens till 80 % senast 2030 (och minska andelen medborgare som inte har tillgång till internet till 5 %) i linje med målen för det digitala decenniet.
- Skapa och utveckla resurser och innehållscentrum samt utbildningskampanjer för användare i syfte att öka medvetenheten om behovet av digital kompetens.
- Förbättra möjligheterna till livslångt lärande för medborgarna.
Digitala färdigheter för arbetskraften
- Främja utbildning i digitala färdigheter och kompetenshöjning för arbetssökande och arbetslösa.
- Öka antalet anställda som använder datorer eller internet för att arbeta till 80 % fram till 2030.
- Öka de små och medelstora företagens totala digitala intensitet till 40 % fram till 2030.
Digitala färdigheter för IKT-personal
- Kompetenshöjning av yrkesverksamma inom IKT-sektorn och ökning av kompetensreserven på området till 8 % av alla anställda senast 2030. Främja utbildning av IKT-specialister.
- Utbilda tekniker på mellannivå inom viktiga ekonomiska områden och sektorer.
- Skapa ett nätverk av den akademiska världen och digitala laboratorier, tillhandahålla praktikplatser och erbjuda platser för gemensam utbildning.
Digitala färdigheter inom utbildning
- Uppmuntra fler yrkesverksamma att ansluta sig till IKT-området och utbilda befintliga it-lärare och utbildningsanordnare.
- Öka antalet personer med högskoleexamen i naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik.
- Utrusta nya generationer med digital kompetens, inbegripet logiskt tänkande, samarbetsarbete och utveckling (programplanering) genom permanenta och samordnade utbildnings- och yrkesutbildningssystem.
- Fullt ut integrera digital kompetens och digitala resurser i undervisningsprocessen och främja en ökad användning av teknik i klassrummet.
Strategy Details
Information finns inte tillgänglig.
Främjandet och samordningen av INCoDe.2030 omfattar tre permanenta organ:
Det nationella forumet för digital kompetens, som ansvarar för att samla och samordna ett brett spektrum av privata och offentliga företag och institutioner för att säkerställa en bred mobilisering av initiativet, samt för att anordna en årlig konferens där utvecklingen inom varje handlingslinje kommer att presenteras och analyseras mot bakgrund av nationella och internationella framgångshistorier och god praxis.
Samordningsstrukturen INCoDe.2030, som övervakar handlingslinjerna och initiativet som helhet, främjar och samordnar verksamheten inom varje handlingslinje för att garantera en gemensam inriktning och ett gemensamt syfte och uppdaterar de allmänna och specifika målen.
Det
tekniska sekretariatet INCode.2030, som övervakar, registrerar och rapporterar om genomförandet av all planerad verksamhet och utvecklar de plattformar som krävs för deras utveckling och kommunikation, i nära samarbete med samordningsstrukturen och forumet för digital kompetens.
